Dialogicky pojednávaná pedagogika, reflexe, diverzita a komunita

Poskytovatel AMU
Grantový program Projektová soutěž AMU
Řešitel Eva Slavíková

Délka trvání projektu

2


Katedra: KATaP

Tým KATaP složený z učitelů a doktorandů pokračuje ve výzkumu dialogického jednání, tentokrát se věnuje dosud neprobádaným vrstvám psychosomatiky a pedagogiky: Dialogické jednání jako učení, reflexe, diverzita a komunita. Použity budou metody kvalitativního výzkumu.