Vedoucí katedry : MgA. Jiří Havelka Ph.D.

Po úspěšném zakončení Mgr. studia se některým studentům otevírá prostor pro následné doktorské studium, jehož specifikou na této katedře je důsledné prolínání teoretické reflexe s kreativní inscenační praxí.

Cíl studia:

Pro všechny obory studium v oblastech historie a obecných zákonitostí divadelní tvorby, rozvoj individuálních talentových dispozic. Otevřít studentům možnosti divadelní tvorby tak, aby mohli obstát v celém spektru divadelních forem – od loutkového divadla až po současné alternativní divadelní proudy.

Uplatnění: po 1. stupni (Bc.) jako členové tvůrčích týmů především otevřených projektů, performancí, site specific projektů, street artu, tvorbv v neinstitucionálních produkcích, ale i v divadlech, případně v televizi, rozhlase, filmu, kulturní animaci apod.

Po 2. stupni (Mgr.) herci a performeři, připravení pro tvorbu v alternativních inscenacích a projektech včetně inscenací loutkářských, ve volných produkcích a sdruženích, případně v televizi, rozhlase, filmu apod.

Charakter výuky:

Program HERECTVÍ V  DIVADLE OTEVŘENÝCH FOREM – OD ŘEMESLA K OSOBNÍ  CESTĚ

Obor herectví alternativního a loutkového divadla – vedoucí programu: MgA. Jiří ADÁMEK, Ph.D.

V prvních třech ročnících se studenti seznámí s širokou škálou alternativních přístupů k herectví: herec a loutka, herec a objekt, práce s maskou, různé typy improvizace, pohybové divadlo, hudebně-vokální divadlo, autorské herectví a performerství, pouliční divadlo, site specific, multimediální divadlo. Studenti budou skrze praktická cvičení hledat, jaké způsoby nejspíše odpovídají jejich osobnosti a nadání. Na výuce se budou podílet divadelní praktici, jejichž vlastní tvorba se zmíněnými typy divadla souvisí.

Významnou součástí studia budou i týmové etudy a klauzurní představení spolu se studenty režie-dramaturgie a scénografie.

Ve čtvrtém ročníku studenti realizují již samostatné divadelní kreace, ať už v rámci společných inscenací ve studiu DISK, nebo v podobě skupinových či sólových autorských performancí.

Součástí studia bude zároveň kontinuální práce na připravenosti herce být plně a pravdivě přítomen na jevišti, zbavovat se svých fyzických i mentálních stereotypů, hledat cestu ke své spontaneitě a v konečném důsledku se stát hercem či performerem v širokém smyslu slova autorským. S tím souvisí i schopnost reflexe vlastní tvorby. A také nezbytné minimum předmětů teoretických, jejichž hlavním smyslem je schopnost nazírat divadlo v širších souvislostech uměleckých i společenských a tedy schopnost hledat vyšší smysl vlastní tvorby.

Program     DIVADELNÍ  TVORBA  V  NETRADIČNÍCH  PROSTORECH

Obor režie-dramaturgie alternativního divadla – vedoucí programu: prof. Karel MAKONJ, odb. as. Tomáš ŽIŽKA

Obor performerství – vedoucí programu: odb. as. Tomáš ŽIŽKA, prof. Karel MAKONJ

Obor scénografie alternativního divadla – vedoucí programu: odb. as. Tomáš ŽIŽKA, prof. Karel MAKONJ

Tento nový studijní bakalářský tříletý program se otevírá na základě podpory Operačního programu Praha – Adaptabilita, spolufinancovaného Evropským sociálním fondem ESF. Program se zaměřuje na divadelní tvorbu v netradičních prostorech, na projekty site specific i různé typy performancí. Předpokládá úzkou součinnost všech studijních oborů

(Režie-dramaturgie, Performerství a Scénografie). Program propojuje nejrůznější formy divadelních, scénografických a performačních aktivit v nejrůznějších prostorech v nových netradičních vztazích a interakcích mezi tvůrci i návštěvníky akcí a projektů.  Tato skutečnost přinese absolventům širší uplatnění na trhu práce. Bakalářský program propojuje tradiční předměty bakalářského studia (kreativní, dovednostní, znalostní i psychosomatické) s předměty specifickými pouze pro tento studijní program, zajišťovanými jak stálými pedagogy DAMU, tak i přizvanými externisty. Důraz bude kladen na přípravu vlastních kreativních projektů s náležitou teoretickou reflexí a supervizí pedagogů. Po uzavření bakalářského cyklu státní závěrečnou zkouškou se studenti budou moci přihlásit k přijímacím zkouškám do příbuzných oborů studovaných na DAMU v Mgr. cyklu.

Webové stránky programu s ukázkami realizovaných studentských projektů - www.adaptabilita.cz.

A) Přijímací zkoušky do řádného studia:

Nároky na uchazeče:

Herectví alternativního a loutkového divadla (magisterské studium)

• Talentové a psychosomatické dispozice, schopnost kolektivní kreativity a týmové spolupráce. Nezbytné pohybové a hlasové dispozice. Představivost, fantazie jako hlavní předpoklad pro profesi. Zájem o obor i divadelní současnost v její mnohostrannosti. Potřeba sebevyjádření uměleckou tvorbou.

Režie-dramaturgie alternativního divadla (bakalářské studium)

Performerství (bakalářské studium)

Scénografie alternativního divadla (bakalářské studium)

• Obor předpokládá úzkou součinnost všech tří studijních oborů (Režie-dramaturgie, Performerství a Scénografie), proto patří mezi sledované talentové předpoklady také koncepční a performerská dispozice adeptů. Všeobecný rozhled a zájem o kulturně společenské dění. Týmová vnímavost a schopnost sociální adaptability. Samostatnost, kreativita a schopnost akce. Zkušenostním kritériem je práce napříč obory. Podstatným předpokladem pro obor jsou fyzická a mentální adaptabilita pro různá prostředí srovnatelná s vrcholovým sportem. Schopnost vnímání současných „kulturních uzlů“ a dramatických situací spolu se  schopností adekvátní kreativní artikulace. Vztah k prostoru i k objektu. Prokazatelný zájem o kulturní dění v historii i v současnosti se zvláštním zřetelem na divadelní a výtvarné umění. Schopnost kolektivní spolupráce a improvizace, schopnost autorské tvorby a konceptu.

Průběh přijímacích zkoušek (do řádného studia) :

a) počet kol

• Herectví alternativního a loutkového divadla (magisterské studium)

-dvě kola, z nichž první je vyřazovací.

• Režie-dramaturgie alternativního divadla (bakalářské studium)
• Performerství (bakalářské studium)
• Scénografie alternativního divadla (bakalářské studium)

-eliminační předkolo a dvě kola, z nichž první je rovněž vyřazovací

b) časové rozpětí jednotlivých kol

• Herectví alternativního a loutkového divadla (magisterské studium)

1. kolo-půl dne (dopoledne 9,00-13,00 nebo odpoledne 14,00–18,00)
2. kolo-2 až 3 dny (vždy od 9,00 do cca 17,00 hod.)

• Režie-dramaturgie alternativního divadla (bakalářské studium)
• Performerství (bakalářské studium)

• Scénografie alternativního divadla (bakalářské studium)

1. kolo-2 dny (cca 9,00 – 17,00 hod.)
2. kolo-2 až 3 dny (vždy cca 9,00 – 17,00 hod.)

c) rámcový obsah jednotlivých kol

(včetně případného vypracování zadaného úkolu)

Dotazy uchazečů budou zodpovězeny v průběhu konzultace k přijímacím zkouškám v sobotu 3. prosince 2011. Podrobné informace pro první kolo zkoušek obdrží uchazeči měsíc před konáním zkoušky v pozvánce.

Herectví alternativního a loutkového divadla (magisterské studium)

• Pro první kolo si uchazeči připraví 1 lidovou píseň pohybově ztvárněnou, 1 báseň nebo krátkou prózu (zpaměti), krátký monolog (max. 3 minuty, zpaměti) dle vlastního výběru. Krátkou etudu s předmětem, fungujícím nikoli jako rekvizita, ale jako svého druhu postava (na vlastní námět). Krátký výstup na téma: „moje specialita aneb v čem jsem nejlepší na světě“. Kromě toho budou zkoumány hlasové, rytmické a pohybové dispozice.

• Ve druhém kole vypracují krátký vědomostní test (oblast kultury, umění a divadla) a dále budou zjišťovány talentové předpoklady. Samostatně-i společně s adepty ostatních oborů-bude  posuzována iniciativa při tvorbě malého jevištního projektu.

Režie-dramaturgie alternativního divadla (bakalářské studium)

• Pro vyřazovací předkolo uchazeči vypracují písemně i elektronicky (včetně DVD, které bude obsahovat – maximálně 5 ukázek, každá ukázka maximálně 5 minut) práci na zadané téma. Jedná se o osobní reflexi zadaného tématu spolu s konkrétním návrhem možné realizace. Také vypracují harmonogram svých akcí na 1 kalendářní rok (ideální představa).

• V prvním kole uchazeči obhajují svou práci, podrobí se vědomostnímu testu (oblast filosofie, kultury, umění a divadla ve velké šíři), absolvují individuální pohovory i testy schopnosti kreativity v prostoru i týmové spolupráce.

• Ve druhém kole podstoupí test z cizího zvoleného světového jazyka, individuální průzkum mobility, fantazie a spontaneity (případně literárních schopností), spolu s ostatními adepty připraví malé společné scénické dílo na zadané téma a podrobí výsledek sebereflexi před komisí.

Performerství (bakalářské studium)

• Pro vyřazovací předkolo připraví studenti přehled své dosavadní činnosti (včetně DVD, které bude obsahovat – maximálně 5 ukázek, každá ukázka maximálně 5 minut) a vypracují práci na zadané téma s návrhem konkrétní realizace. Dále vypracují harmonogram svých akcí na 1 kalendářní rok (ideální představa).

• Pro první kolo, ve kterém budou obhajovat svůj koncept realizace, si dále připraví 1 nonverbální a 1 verbální scénickou akci dle vlastního uvážení, etudu s objektem, 1 píseň (bez žánrového určení). Dále budou zkoumány jejich autorské, rytmické, pohybové, hlasové dispozice i schopnost týmové spolupráce.

• Ve druhém kole vypracují krátký vědomostní test (oblast kultury, umění, divadla), test z cizího zvoleného světového jazyka a dále budou zkoumány jejich talentové předpoklady a schopnost rychlé a tvořivé reakce. Zúčastní se společné týmové tvorby na malém projektu a závěrečné reflexe, popřípadě i osobního pohovoru.

Scénografie alternativního divadla (bakalářské studium)

• Ve vyřazovacím předkole představí studenti soubor svých dosavadních výtvarných prací (včetně DVD, které bude obsahovat – maximálně 5 ukázek, každá ukázka maximálně 5 minut) a představí svou práci na zadané téma, osobní reflexi tématu včetně konkrétního návrhu možné realizace. Dále vypracují harmonogram svých akcí na 1 kalendářní rok (ideální představa).

• V prvním kole hodnocení souboru domácích prací, zadané úkoly z oblasti výtvarného konceptuálního i scénického umění. Test prostorové kreativity, vztahu k objektu, schopnost týmové spolupráce a tvorby konceptu na zadané téma.

• Ve druhém kole hodnocení a rozbor improvizačního úkolu, znalostní test (všeobecný kulturní rozhled s důrazem na oblast divadla a výtvarného umění), test z cizího zvoleného světového jazyka, individuální úkol a společná kolektivní tvorba na zadané téma, její reflexe a popř. individuální pohovor.

d) kritéria hodnocení (přijímacích zkoušek do řádného studia) :

Herectví alternativního a loutkového divadla (magisterské studium)

• Jednotlivé disciplíny zkušebních kol jsou hodnoceny body (maximální počet bodů za každé kolo je vždy předem stanoven). Hlavní důraz je kladen na herecké předpoklady. Při konečném výběru je posuzován celkový dojem a schopnost pracovat v tvůrčím kolektivu konkrétního přijímaného ročníku.

Režie-dramaturgie alternativního divadla (bakalářské studium)

Performerství (bakalářské studium)

Scénografie alternativního divadla (bakalářské studium)

• Jednotlivé disciplíny zkušebních kol jsou hodnoceny body (maximální počet bodů za každé kolo je vždy předem stanoven). Větší váhu mají kreativní disciplíny. Při konečném výběru se hledí na celkový dojem a na schopnost pracovat v tvůrčím kolektivu konkrétního přijímaného ročníku.

B) Přijímací zkoušky do řádného navazujícího Mgr. studia na KALD: pro studenty jiných oborů DAMU či jiných VŠ v ČR i zahraničí

Nároky na uchazeče:

Režie ALD (navazující magisterské studium) absolventi bakalářského studia režie-dramaturgie na KALD či na KČD DAMU, JAMU nebo absolventi stejného stupně vzdělání na neuměleckých školách příbuzného zaměření s podmínkou složení talentové zkoušky.

Dramaturgie ALD (navazující magisterské studium) absolventi bakalářského studia režie-dramaturgie na KALD či KČD DAMU, JAMU nebo absolventi stejného stupně vzdělání na neuměleckých školách příbuzného zaměření s  podmínkou složení talentové zkoušky.

Scénografie ALD (navazující magisterské studium) absolventi bakalářského studia scénografie na KALD či KSC DAMU, JAMU a nejméně bakaláři z UMPRUM , AVU, architektury ČVUT s podmínkou složení talentové zkoušky.

Průběh přijímacích zkoušek do řádného navazujícího Mgr. studia

pro studenty jiných oborů DAMU či jiných VŠ v ČR i zahraničí

Písemnou přihlášku k přijímacímu řízení podává uchazeč nejpozději do posledního dne února na studijní oddělení DAMU. Součástí přihlášky je úředně ověřená kopie dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání, případně ověřená fotokopie dokladu o studiu (indexu) z posledního zkouškového období.

a) Počet kol:přijímací zkouška je dvoukolová.

b) Časové rozpětí jednotlivých kol

• první kolo (bez osobní účasti uchazeče) probíhá v dubnu,
• druhé kolo (za osobní účasti uchazeče) v  září, v termínu pro absolventy bakalářského studia, vyhlášeném katedrou.

c) Rámcový obsah jednotlivých kol

Pro uchazeče o obory režie ALD nebo dramaturgie ALD (navazující magisterské studium)

První kolo (bez osobní účasti uchazeče)

• Posouzení talentových předpokladů. Uchazeč zašle do určeného termínu, který mu oznámí katedra,

a)      podrobnou dokumentaci dosavadní kreativní práce dle vlastního výběru, záznam na DVD;

b)      Projekt magisterského studia (písemnou formulaci tvůrčích záměrů v navazujícím magisterském studiu). Uchazeči ze zahraničí dodají požadovaný materiál v českém jazyce.

Druhé kolo (za osobní účasti uchazeče) Uchazeč zašle do určeného termínu, který mu oznámí katedra:

• Dramaturgický plán jedné sezóny

• Režijní koncepci jednoho titulu dramaturgického plánu.

Uchazeči ze zahraničí dodají požadovaný materiál v českém jazyce.

Zkouška

• Znalostní test z historie a teorie divadla-vypracování písemně-(na základě okruhů otázek k bakalářské zkoušce studentů režie-dramaturgie ALD – viz webové stránky katedry / Studium / Bc. zkoušky).

Pohovor

• O předloženém projektu magisterského studia, dramaturgickém plánu a režijní koncepci. Stručná sebereflexe aktuální tvůrčí činnosti.

Uchazeči ze zahraničí:

• Zkouška z českého jazyka.

Jsou zohledňovány současné studijní programy školy.

Uchazeč má právo vyjádřit preferenci ve výběru pedagoga oboru, dále pověřeného vedením jeho magisterského programu. Vedení magisterského programu pedagogem je podmíněno jeho výslovným souhlasem.

Pro uchazeče o obor scénografie ALD (navazující magisterské studium)

První kolo (bez osobní účasti uchazeče)

• Posouzení talentových předpokladů. Uchazeč zašle do určeného termínu, který mu oznámí katedra,

a)    podrobnou dokumentaci dosavadní tvůrčí tvůrčí činnosti na CD (DVD), která obsahuje výtvarné práce a technickou dokumentaci z oborů scénografie, kresby, malby, sochařství, záznam volné tvorby;

b)    Projekt magisterského studia (portfolio A4-obrazová dokumentace a písemná formulace tvůrčích záměrů v navazujícím magisterském studiu).

Uchazeči ze zahraničí dodají požadovaný materiál v českém jazyce.

• Druhé kolo (za osobní účasti uchazeče)

Zkouška

• Znalostní test z historie a teorie divadla-vypracování písemně-(na základě okruhů otázek k bakalářské zkoušce studentů scénografie ALD – viz webové stránky katedry / Studium / Bc. zkoušky).

• Pohovor o předloženém projektu magisterského studia. Stručná sebereflexe aktuální tvůrčí činnosti

Uchazeči ze zahraničí:

• Zkouška z českého jazyka.

Jsou zohledňovány současné studijní programy školy.

Uchazeč má právo vyjádřit preferenci ve výběru pedagoga oboru, dále pověřeného vedením jeho magisterského programu. Vedení magisterského programu pedagogem je podmíněno jeho výslovným souhlasem.

d) Kritéria hodnocení (přijímacích zkoušek do navazujícího Mgr. studia ALD)

pro studenty jiných oborů DAMU či jiných VŠ v ČR i zahraničí

• Jednotlivé disciplíny zkušebních kol jsou hodnoceny body (celkový počet bodů za každé kolo je předem stanoven).
• Výsledek prvního kola přijímacího řízení je zveřejněn na webových stránkách katedry.
• Komise pro I. kolo je složená z členů vedení katedry a vedoucích pedagogů programů.
• Komise pro II. kolo přijímacího řízení je složená z členů bakalářské zkušební komise katedry a vedoucích pedagogů magisterských programů. Přizváni jsou pedagogové profilových předmětů, určujících obor.
• O výsledcích přijímacího řízení je vypracována zpráva děkanovi, ve které komise navrhuje pořadí uchazečů k přijetí do navazujícího magisterského studia.
• Děkan své rozhodnutí zveřejní na úřední desce DAMU a na www stránkách katedry v termínu, který umožní přijatým uchazečům zápis do 1. ročníku magisterského studia.
• Počet přijatých studentů k magisterskému studiu je limitován koncepcí výuky studijního oboru a ekonomickými a kapacitními možnostmi DAMU.
• Uchazeči ze zahraničí: uchazeči navržení k přijetí (s výjimkou uchazečů ze Slovenska) podstoupí zkoušku z českého jazyka na katedře cizích jazyků AMU v termínu, který jim oznámí studijní oddělení DAMU – v případě přijetí ke studiu pak platí další podmínky uvedené v informacích k vyplnění přihlášky.

Zvláštní požadavky:

• Herectví alternativního a loutkového divadla (magisterské studium)

cvičební úbor a obuv, příp. hudební nástroj, v případě hlasové indispozice potvrzení foniatra (ne ošetřujícího lékaře)

• Režie-dramaturgie alternativního divadla (bakalářské studium)
• Performerství (bakalářské studium)
• Scénografie alternativního divadla (bakalářské studium)

Pracovní či sportovní oblečení a obuv, příp. hudební nástroj, kreslicí a malířské potřeby, papíry A2, nůžky, lepidlo, rýsovací potřeby, psací potřeby.

Studium cizinců:

Bezplatné řádné studium všech oborů v jazyce českém. Podmínkou je složení talentové přijímací zkoušky a zkoušky z českého jazyka.

Placené řádné studium v jazyce anglickém je možné pouze ve dvouletém navazujícím magisterském studiu oborů režie ALD a scénografie ALD.

Reciproční bezplatné studium všech oborů probíhá v programu Socrates/Erasmus apod. v jazyce anglickém.

Jiné možnosti studia:

Pro české občany: – celoživotní vzdělávání:

• Scénografie ALD-mimořádné studium v rámci tzv. celoživotního vzdělávání-ve výjimečných případech na základě úspěšně absolvované přijímací zkoušky. Toto studium je placené a pro uchazeče je vypracován individuální studijní plán.

• Ostatní studijní obory katedry ALD: – nepořádá se

Termíny